Facebook, compra whatsapp


El multimillonario dueño de facebook, Mark zukerberg adquirió el otro día la aplicacion de whatsapp. La aplicación fue comprada por la increíble cifra de 13000 millones de dolares americanos. El creador de facebook estuvo recientemente en la feria de Barcelona, todavía no se sabe si whatsapp realizara cambios o no, y en caso de hacerlos, cuales serian. Lo máximo que se sabe es que se podrá hablar mediante whatsapp como una llamada de teléfono normal. También envían diferentes mensajes de información a trabes de whatsapp.

San Valentin

El día de san Valentín es una celebración tradicional de países anglosajones que se ha ido implantando en otros países a lo largo del siglo XX principalmente en la que las parejas de enamorados expresan su amor y cariño mutuamente. Se celebra el 14 de febrero, onomástico de san Valentín. En algunos países se conoce como día de los enamorados y en otros como día del amor y la amistad.

En Valencia también tenemos nuestras tradiciones, y celebramos el día de los enamorados el 9 de octubre ,día de la Comunidad Valenciana y día de San Donís, patrón de los enamorados valencianos. Es tradición que el enamorado regale un pañuelo lleno de dulces a su amada, llamado la Mocadorà.

En nuestro instituto, a lo largo de la semana, los alumnos han escrito cartas en todos los idiomas que se imparten en el centro y las han introducido en un buzón situado en conserjería.
El día 14, durante el primer patio, un grupo de profesores junto con algunos alumnos procedieron a repartir las cartas a los obsequiados.

 

 Alba Heredia                                                                                                                       

  Ciara Corrales                                                                                                                      

EL SOFTWARE LIBRE

Sí. En los últimos años ha habido un movimiento importante en distintos países. En Costa Rica, en octubre de 2013 se presentó el estudio estudio Retos y Oportunidades del software libre en la Administración Pública en Costa Rica, realizado por la Escuela de Informática de la Universidad Nacional y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo en Costa Rica.






Para el resto del mundo, presentamos a continuación una tabla que muestra cómo se ha implementado el cambio en distintos ámbitos. Los datos no están actualizados:

Alemania	En el año 2009  el gobierno de Munich publica la migración completa al formato de archivos ODF (documento abierto). Además utilizan el formato PDF para contenido no editable. Estos cambios van desde conversión de plantillas, macros y aplicaciones web. Es importante recalcar que Alemania se encuentra entre uno de los principales países que utilizan software libre en Europa, tanto en gobierno como en universidades, ejemplo de esto son las inversiones de dinero para proyectos en los cuales se desarrollen aplicaciones libres.
Argentina	El país suramericano cuenta con importantes proyectos en los cuales se utilizan software libre, tales como la red libre de escuelas del gobierno, portales gubernamentales, administración en fondos públicos. La provincia más popular en el uso de software libre es Santa Fe. El gobierno anunció a finales del 2010, el inminente cambio a Software Libre.
Brasil	Es muy importante destacar la participación de Brasil, como uno de los principales promotores de software libre en nuestro continente y en el mundo. Brasil migró la gran mayoría de las áreas del gobierno a software no privativo. Estos importantes cambios iniciaron desde las entrañas del país con sus distintos estados, producto de las aprobaciones de ley respecto al uso de software libre. Además como en la mayoría de países el surgimiento de proyectos como el proyecto "Software livre Brasil", ha jugado un papel muy importante en la migración, provocando en la población un cambio en su manera de pensar; produciendo esto el ahorro económico de millones de euros. Un ejemplo del avance de Brasil en el mundo del licenciamiento libre es el portal público del gobierno en donde las distintas instituciones gubernamentales pueden interactuar con las aplicaciones que el portal ofrece, además se han creado importantes comunidades de desarrollo de distintas aplicaciones (educativas,atención al público). Sin duda Brasil es un importante caso para tomar como referencia para mostrar las grandes ventajas del software libre.
Colombia	Al igual que en Perú, el uso de software libre en Colombia se da en los principales institutos del gobierno, en la presidencia de la república, en importantes universidades estatales.
Chile	En Chile el uso de software libre no es muy amplio a nivel de estado, sin embargo algunos ejemplos son en el Servicio Nacional de Aduanas, Superintendencia de Electricidad y Combustibles, y en diferentes proyectos.
España	España actualmente es uno de los países europeos con menos uso de computadoras. Sin embargo las inversiones para crear aplicaciones libres es bastante grande, el uso de software libre se da en empresas, escuelas y universidades. Algunos de los gobiernos que utilizan software libre son: Extremadura, Andalucía, Galicia, Asturias, Cantabria, País Vasco, Aragón, Cataluña, Madrid entre otros.
Finlandia	Finlandia proporciona dos casos muy interesantes: - Ministerio de justicia: a través de un proyecto piloto de prueba decide pasar sus computadoras del uso de ofimática privativa a una de código abierto "Openoffice.org", este cambio les trae un ahorro económico muy importante, tanto en la migración como en las distintas capacitaciones. - Municipio de Oulu: en este municipio se desarrolla una herramienta para crear portales municipales, la licencia es GPL con algunos componentes bajo licenciamiento MIT (Massachusetts Institute of Technology). El portal permite la interacción con ciudadanos y puede ser utilizado en cualquier parte del mundo.
Francia	Asamblea Nacional : el software libre es utilizado en los sistemas y terminales de trabajo, esto provoca el ahorro de dinero. La intención de está migración es que ya para el 2012 se haya sustituido un porcentaje importa de software privativo por software libre.
Inglaterra	El cambio en el gobierno inglés se da gracias a una encuesta realizada a los trabajadores públicos. La misma consistía en que sus empleados dieran sugerencias o ideas para reducir el déficit presupuestario. Resultado de esta encuesta es que se opta por migrar a software de código abierto.
Noruega	El uso del software libre en Noruega se da principalmente por la falta de soporte de software privativo en el segundo idioma de este país, este cambio se inicia en las escuelas utilizando una versión libre para escuelas. También el gobierno noruego pide a sus instituciones tener listos planes para el uso de software libre, evidenciando una posible migración completa del gobierno a software libre.
Perú	El cambio en este país se da en los distintos ministerios, como Ministerio de Transportes y Comunicación, Ministerio de Agricultura, Seguro Social de Salud, Instituto de Defensa, Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de Telecomunicaciones, entre muchas más. En ellas se utilizan diversas aplicaciones libres, se desarrollan aplicaciones libres para usos internos y externos e inclusive se para le reutilización de hardware antiguo entre muchos más usos.
Suecia	Fuerzas Armadas: e este caso las fuerzas armadas deciden pasar sus servidores de software privativo a Red Hat Enterprise Linux (distribución comercial), esto producto de la seguridad, la gran cantidad de soporte que ofrece el software libre, la compatibilidad con el software existente y sin dejar de lado la facilidad para migrar.

III Concurso Literario

 Este año se celebra el tercer concurso literario de nuestro instituto. En dicho concurso pueden participar los alumnos de este centro, los profesores, los padres e incluso antiguos alumnos.

Solo esta permitido presentar un texto, en el idioma que el participante desee.

Las modalidades se dividen en dos, las lenguas maternas, y las extranjeras.

Se establecen cuatro categorías:

• 1º y 2º de ESO.
• 3º y 4º de ESO.
• 1º y 2º de Bachillerato.
• Adultos (profesorado, personal no docente, padres y antiguos alumnos).

La temática será libre, es necesario que el texto presentado sea inédito. Si el texto presentado es un texto narrativo, la obra tendrá una extensión entre uno y ocho folios, escritos por una sola cara a ordenador, en Times New Roman (12) y con un interlineado doble. Si se participa con un texto poético, constará de un mínimo de 50 versos y un máximo de 100, distribuidos en uno o varios poemas.

 Los textos se presentarán en conserjería el día 28 de marzo de 2014 dentro de un sobre tamaño folio en cuyo exterior figurará el seudónimo utilizado por cada participante, la categoría y la modalidad por las que participa. 

Dentro del sobre se incluirá otro más pequeño, también con el seudónimo escrito y la categoría y modalidad en el exterior, y una nota en su interior con el nombre y apellidos del/de la participante. En conserjería se facilitarán los sobres necesarios.

Se otorgaran hasta tres premios por categoría y modalidad.
El jurado estará formado por miembros de la comunidad educativa. 
La resolución se hará pública en un acto académico que se celebrará en el instituto el 16 de abril a las 13.30 h.
Todos los textos premiados serán publicados en la revista del instituto.

Alba Heredia
Ciara Corrales

Hola Carolina,somos MªJosé, Inés y Paula de 4º E.S.O,queríamos hacerte una entrevista para que nos contaras un poco como es tu día a día en el I.E.S,al haber entrado en el 2 trimestre...

MªJosé:¿Desde cuándo eres profesora de historia?

Carolina: Desde hace 7 años. Empecé en el IES de la Vall d'Alba, un pueblo de Castellón

Inés:¿Estás contenta con los cursos a los que impartes clase?

C: Si, bastante.

Paula:¿Te ha costado incorporarte en el 2 trimestre?

C: Un poco sí. Por dos motivos, el primero porque me he tenido que separar de mi bebé. Y el segundo porque siempre es difícil llegar a un centro nuevo donde los alumnos ya se has acostumbrado a otro profesor

M:¿Cuál es el curso en el que te sientes mas cómoda?

C: Aunque no es el nivel que más me gusta, estoy muy bien el 1º ESO C

I:¿Qué haces en tus ratos libres?

C: Pasear con África y Max (mi perro), prepararme las clases, quedar con amigos, ir de compras, escuchar la radio, ver la tele...

P:¿Eres tutora de algún curso?

C: Sí, y me van a quitar la vida jijiji. Soy tutora de 1º ESO A, un grupo muy numeroso y movidito

M:¿Qué es lo mas difícil en tu profesión?

C: Cuando te destinan lejos de casa y tienes que pasar fuera toda la semana.

También es duro no poder llegar a todos los alumnos por igual y no poder dedicarles todo el tiempo que se debería alumnos que lo necesitan más

I:¿Te llevas bien con tus nuevos compañeros?

C: De momento muy bien. La verdad es que la acogida ha sido excepcional

P:¿Sueles hacer los exámenes complicados?

C:Para nada, de hecho creo que los hago demasiado fáciles. Eso sí, muy largos.

De todas formas, siempre he pensado que si se estudia, los exámenes son fáciles.

Muchas gracias por habernos respondido,un saludo.